在我们的课堂上，总有一些特别的时刻会让人铭记。而“坐在英语课代表腿上背单词”便是这样一个让我至今难忘的经历。那是在一个阳光明媚的午后，整个教室洋溢着学习的气氛，课代表小丽正坐在前面认真地记录着老师的讲解。
我当时正为即将到来的单词测验紧张着，脑海中满是各种单词的拼写与词义。就在这时，老师突然提出了一个有趣的建议：可以通过搭配的方式进行单词记忆，这样能够帮助我们更好地抓住单词的意义。于是，我鼓起勇气，走到小丽身边，毫不犹豫地“坐在英语课代表腿上背单词”。这个创意的学习方式让我感到既紧张又期待。
坐在英语课代表腿上背单词的感觉非常奇妙。小丽笑着纠正我的发音，温柔地告诉我每个单词的用法。在这个独特的学习环境中，词汇的含义仿佛变得生动了许多。小丽的腿柔软而温暖，让我感到一股从未有过的安全感。随着一个个单词的朗读，我不再感到孤单，反而感到学习的乐趣无穷。
往后的日子，我们时常会在空闲时间一起复习词汇。每当我再一次“坐在英语课代表腿上背单词”，都有种归属感与满足感。在这个过程中，小丽不仅是我的学习伙伴，还是我最信任的朋友。我们会一边讨论单词的意思，一边分享生活的点滴，笑声不断，书本上写下的知识也不再那么冰冷。
“坐在英语课代表腿上背单词”的经历不仅让我掌握了大量的词汇，还提升了我的英语口语能力。随着单词的逐渐掌握，我的自信心也在不断增强。老师甚至察觉到了我的变化，开始给我更多的机会在课堂上发言，这让我感到无比自豪。
回忆起来，那个夏天的午后仍然在我的心中闪烁。每次想到“坐在英语课代表腿上背单词”，我总是会带着微笑。学习不仅仅是任务，它是一段旅程，而这段旅程因有了小丽的陪伴而变得更加多姿多彩。
